...en allant faire un petit tour sur le site de l'observatoire des inégalités avec notamment le rapport de l'observatoire national de
la pauvreté et de l'exclusion sociale.
Ainsi, on y apprend que seulement 1/4 des diplômés des écoles d'ingénieurs sont des femmes, quand ces dernières représentent 70% des étudiants et diplômés des sciences humaines et des lettres.
A voir aussi :
- l'espérance de vie en Europe selon les sexes
- les (tristes) chiffres de la pauvreté en Europe
- la carte des revenus en France
- l'obésité selon les milieux sociaux....
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C'est sûr qu'en soit ils ne disent pas grands chose. Mais ce sont de précieux outils d'analyse. Mais je suis parfaitement d'accord que pris tel quels, les chiffres peuvent faire l'objet de<br />
récupération un peu hâtives et bêtes.<br />
Concernant les filles, un élément d'explication et également donné dans l'article par le biais de l'orientation fille/garçon dès le lycée.<br />
Ensuite, il est vrai que des progrès sont sans doute à faire dans le monde du travail.<br />
Les hommes le subissent également. Un homme qui doit partir un jour plutôt pour emmener son enfant chez le médecin s'entendra demander pourquoi sa femme ni va pas...<br />
Bref, on est encore loin des condition favorables au choix de chacun.<br />
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Des chiffres bruts sans aucune analyse ni explication ça ne veut pas dire grand chose. Par exemple pourquoi si peu d'ingénieur femme? sélection à l'entré des écoles, ségrégation lors des études ou<br />
bien est-ce par choix pour ne pas se retrouver à des postes à responsabilités souvent incompatible avec le rôle de mère de famille ce qui m'a pour ma part grandement démotivé à choisir cette voie<br />
alors que j'en aurais eu les possibilités?<br />
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